CHI SONO Dottoressa Ymma Yadjcola – Psicologa | MindDecode MindDecode – Psicologia e Neuroscienze applicate per comprendere, trasformare e potenziare la mente.
Professionista dell’area psicologica con una passione profonda per la mente umana, le relazioni e i temi dell’inclusione e della disabilità.
La Dottoressa Ymma Yadjcola è psicologa clinica e fondatrice diMindDecode, – Decodifica la tua mente. Trasforma il tuo potenziale! MINDdecode e’ un progetto dedicato alla divulgazione psicologica e al benessere mentale. Psicologa con approccio neuroscientifico applicato alla trasformazione e alla performance. Psicologia e neuroscienze applicate alla crescita personale e professionale.
Laureata e Specializzata presso l’Università di Roma in Psicologia Clinica ad indirizzo Neuropsicologico. Master -accreditato MIUR- con specializzazione per alunni con disabilita’. Pedagogista e formatrice.
📋 Certificazioni MIUR conseguite:
1- Come lavorare nei DSA
2- Come affrontare i comportamenti problematici nei bambini con disabilità
3- Dislessia e trattamenti innovativi
4- Valutazione delle competenze genitoriali
5- La competenza psicologica nei servizi educativi 0-6
6- Understanding Clinical Research: Behind the Statistics
7- Confronting Gender Based Violence: Global Lessons for Healthcare Workers
8- Addiction Treatment: Clinical Skills for healthcare providers
Aiuta le persone a sviluppare consapevolezza, equilibrio emotivo e crescita personale attraverso consulenze personalizzate e contenuti educativi.
👩⚕️ Approccio:
scientifico, empatico e orientato alla soluzione.
📚 Specializzata in:
🔹 Ansia e disturbi d’ansia
🔹 Depressione e umore
🔹 Autostima e crescita personale
🔹 Mindfulness e gestione dello stress
🔹 Tipi di personalità
🔹 Intelligenza emotiva
🔹 Burnout e stress da lavoro
🔹 Coping strategies / tecniche pratiche
🔹 Disturbi alimentari
🔹 Relazioni e comunicazione
🔹 Memoria e concentrazione
🔹 Psicoterapia e approcci terapeutici
🌿 Prenota una consulenza
🚀 Scopri i percorsi
👉 Missione:
Rendere la psicologia chiara, concreta e accessibile.
Esperta nella diagnosi neuropsicologica e nel trattamento cognitivo delle patologie infantili.
📌 Si occupa prevalentemente di Iperattività (ADHD), Disturbi del Comportamento Oppositivo Provocatorio, Ritardo Cognitivo, Disturbi dello Spettro Autistico, Disturbi dell’Apprendimento, Parent-Training, Demenze, Disturbi Cognitivi, Deficit da Trauma Cranico Encefalico, Psiconcologia e Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale.
📋 Elenco articoli scientifici analizzati
1- Faedda, N., Romani, M., Rossetti, S., Vigliante, M., Pezzuti, L., Cardona, F., & Guidetti, V. (2019).
Intellectual functioning and executive functions in children and adolescents with attention
deficit hyperactivity disorder (ADHD) and specific learning disorder (SLD). Scandinavian journal
of psychology, 60(5), 440-446
2- Williams, K., Jacoby, P., Whitehouse, A., Kim, R., Epstein, A., Murphy, N., … & Downs, J. (2021).
Functioning, participation, and quality of life in children with intellectual disability: an
observational study. Developmental Medicine & Child Neurology, 63(1), 89-96.
3- Nukari, J. M., Laasonen, M. R., Arkkila, E. P., Haapanen, M. L., Lipsanen, J. O., & Poutiainen, E. T.
(2022). Neuropsychological intervention of dyslexia has a positive effect on aspects of psychological well‐being in young adults–a randomized controlled study. Dyslexia, 28(2), 166-
184.
4- Patterson, D., Day, A., Vanderwill, L., Willis, T., Resko, S., Henneman, K., & Cohick, S. (2018).
Identifying the essential competencies for resource parents to promote permanency and wellbeing
of adolescents in care. Children and Youth Services Review, 88, 457-466.
5- Collie, R. J. (2020). The development of social and emotional competence at school: An
integrated model. International Journal of Behavioral Development, 44(1), 76-87.
6- Chidambaram, A. G., & Josephson, M. (2019). Clinical research study designs: The
essentials. Pediatric investigation, 3(4), 245–252.
7- Kyle J. (2023). Intimate Partner Violence. The Medical clinics of North America, 107(2), 385–395.
8- Hartzler, B., Beadnell, B., & Donovan, D. (2017). Predictive validity of addiction treatment
clinicians’ post-training contingency management skills for subsequent clinical
outcomes. Journal of Substance Abuse Treatment, 72, 126-133.
📚 BLOG PSICOLOGIA Qui troverai articoli su:
Ansia e stress
Autostima
Crescita personale
psicologia delle relazioni
inclusione e disabilita’
benessere psicologico
dinamiche emotive e comunicative
riflessioni tra psicologia e vita reale
Questo blog nasce come uno spazio di riflessione e divulgazione, dove la psicologia incontra la vita quotidiana: le relazioni che ci mettono alla prova, le fragilità, le differenze, i percorsi di crescita possibili per ogni persona.
Credo in una psicologia accessibile, rispettosa e comprensibile, lontana dai tecnicismi inutili ma solida dal punto di vista scientifico. Scrivo per chi vuole capire meglio se stesso, gli altri e i legami che ci uniscono, con uno sguardo attento alla diversità come valore e non come limite.
⭐ L’obiettivo non è dare risposte definitive, ma aprire domande, creare consapevolezza e offrire strumenti per leggere la complessità della mente e delle relazioni in modo più umano e gentile.
🎯 Ti spiego perché provi certe emozioni e come gestirle nella vita reale.
📅 Prenota la tua prima consulenza online oggi.
©Riproduzione riservata
